¿Cómo se sienten los maestros en Puerto Rico y qué está pesando más en su día a día dentro del salón de clases?

La Fundación SM presentará el próximo 23 de octubre los resultados de una investigación realizada entre 600 maestros de escuelas públicas y privadas para conocer por qué escogieron la profesión, cómo se sienten emocionalmente y cuáles son las principales dificultades que enfrentan en su trabajo.

La Investigación docente en Puerto Rico 2026 incluyó educadores de nivel preescolar, primario y secundario de las siete regiones educativas de la isla.

Entre los temas evaluados se encuentran las condiciones laborales, los factores relacionados con el agotamiento docente, los síntomas que los propios maestros vinculan con su profesión y las áreas en las que consideran que hacen falta cambios.

El estudio también busca conocer qué cualidades entienden los educadores que son necesarias para ejercer la profesión y cómo perciben la evolución de la educación en Puerto Rico.

Por ahora, los resultados no han sido divulgados. Los hallazgos serán presentados el viernes, 23 de octubre, en la Sala de Conferencias de United Way de Puerto Rico, en Santurce.

A partir de esa fecha, el informe estará disponible gratuitamente en formatos impreso y digital.

La investigación también permitirá comparar la realidad de los docentes puertorriqueños con estudios realizados en Brasil, Chile, España y México.

El exsecretario de Educación y profesor de la Universidad de Puerto Rico César Rey Hernández estará a cargo de presentar los resultados.